[Prénom Nom]
Accompagnante d’élèves en situation de handicap (AESH)
[Ville] · [téléphone] · [e-mail]
Profil
AESH depuis [x] ans, en accompagnement individuel et mutualisé en école élémentaire puis en ULIS collège. Habituée aux élèves présentant un TSA ou une dyspraxie, je participe aux équipes de suivi et j’accueille les nouveaux collègues du pôle.
Expérience
AESH, accompagnement mutualisé, école élémentaire [Nom] et collège [Nom], [Ville]
[mois année] à aujourd’hui
- Accompagné [x] élèves de CE2 à la cinquième, dont un élève avec un trouble du spectre de l’autisme
- Préparé avec l’enseignante des emplois du temps visuels pour anticiper les changements d’activité
- Assuré le secrétariat d’un élève dyspraxique lors des évaluations et du brevet blanc
- Rédigé des observations écrites pour les réunions de l’équipe de suivi de la scolarisation
- Facilité l’intégration d’un élève dans les jeux de récréation avec un groupe de camarades volontaires