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Lettre de motivation

Lettre de motivation enseignant d’équitation

Un gérant de centre équestre lit une candidature avec une question en tête : cette personne peut-elle tenir des reprises en sécurité dès la semaine prochaine et s’occuper correctement de ma cavalerie ?

La lettre doit répondre concrètement, avec votre diplôme, les publics que vous connaissez, votre niveau à cheval et votre expérience des soins. Dans un petit club, la polyvalence et la disponibilité pendant les vacances scolaires pèsent souvent autant que les résultats en concours.

Exemple de lettre

Remplacez les éléments entre crochets par vos informations.

Objet : Candidature au poste d’enseignant d’équitation, [Entreprise]

Madame, Monsieur,

Enseignante au poney-club de [Ville actuelle] depuis [durée], diplômée du BPJEPS mention activités équestres, je souhaite rejoindre votre centre équestre. Votre structure, qui accueille à la fois une école d’équitation pour enfants et des cavaliers engagés en CSO club, correspond aux deux publics avec lesquels je travaille aujourd’hui.

J’encadre chaque semaine des reprises de baby-poney, des groupes d’enfants qui préparent leurs Galops et des adultes en loisir. J’ai préparé et fait passer les examens fédéraux jusqu’au Galop 5, et j’accompagne une équipe de cavaliers en concours club, de la préparation des chevaux à la reconnaissance du parcours. Je veille particulièrement à composer la cavalerie en fonction des cavaliers pour que chacun progresse sans se mettre en danger.

Au-delà de l’enseignement, je participe aux soins, au travail des poneys sur le plat et à l’obstacle, et à l’entretien des carrières. J’ai l’habitude d’assurer les stages des vacances scolaires et je suis disponible les week-ends de compétition. Je monte moi-même en CSO au niveau amateur, ce qui me permet de travailler les chevaux de club qui en ont besoin.

Je serais heureuse de venir vous rencontrer et de donner une reprise d’essai si vous le souhaitez. Je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées.

[Prénom Nom]

Ce qu’il faut mettre en avant

  • Votre diplôme d’enseignant d’équitation et votre carte professionnelle
  • Les niveaux et âges des cavaliers que vous avez fait progresser
  • Votre pratique en compétition ou en équitation d’extérieur selon le profil du club
  • Votre expérience des soins, du travail des chevaux et de l’entretien des installations
  • Votre disponibilité les week-ends, mercredis et vacances scolaires

Adapter la lettre à votre situation

Débutant

Pour un premier poste, mettez en avant vos stages de BPJEPS, les publics encadrés et votre propre niveau équestre. Un gérant veut voir que vous êtes déjà à l’aise avec un groupe.

Exemple d’accroche
Diplômé du BPJEPS cette année, j’ai donné pendant ma formation des reprises d’enfants et d’adultes et préparé un groupe au Galop 3 au centre équestre de [Ville].
Alternance

Le BPJEPS activités équestres se prépare très souvent en alternance, et les centres équestres recrutent leurs apprentis plusieurs mois avant l’entrée en formation. Montrez votre niveau à cheval et votre motivation pour le travail d’écurie.

Exemple d’accroche
Titulaire du Galop 7 et cavalière en CSO, je recherche un centre équestre pour préparer le BPJEPS en alternance et découvrir l’enseignement auprès de vos jeunes cavaliers.
Reconversion

Beaucoup de cavaliers passionnés passent le BPJEPS après une première carrière. Valorisez vos compétences transférables comme la pédagogie, la gestion ou le commerce.

Exemple d’accroche
Après plusieurs années comme éducatrice spécialisée et vingt ans de pratique de l’équitation, j’ai obtenu le BPJEPS pour enseigner, avec un intérêt particulier pour l’équitation adaptée.

Les erreurs à éviter

  • Parler uniquement de ses performances en concours sans évoquer la pédagogie
  • Omettre le niveau de Galop ou la mention exacte du diplôme
  • Passer sous silence les soins et le travail d’écurie, qui font partie du poste
  • Négliger les contraintes horaires : mercredis, week-ends, vacances scolaires

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Questions fréquentes

Le Galop 7 suffit-il pour enseigner l’équitation ?

Non. Le Galop 7 est un niveau technique fédéral, utile pour satisfaire aux exigences préalables à l’entrée en formation, mais il ne permet pas d’enseigner contre rémunération. Il faut un diplôme professionnel reconnu, comme le BPJEPS mention activités équestres, ou un certificat de qualification professionnelle pour des fonctions d’animation plus limitées.

Faut-il parler de ses chevaux personnels ?

Seulement si c’est utile au poste, par exemple si vous souhaitez venir avec votre cheval en pension ou si vous le sortez en compétition. Précisez-le simplement : certains centres l’acceptent volontiers, d’autres non, et il vaut mieux clarifier ce point dès la candidature.

Comment valoriser une expérience en tourisme équestre ?

Décrivez les randonnées encadrées, leur durée, les publics et la logistique assurée : itinéraires, gestion des chevaux en extérieur, sécurité sur la route. C’est un vrai plus pour les centres qui proposent des balades ou qui sont situés en zone touristique.

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